Mariantonietta Rufini

Leggendo l’articolo “Sono stato bocciato. Ho perso un anno!” di Marco Michelini, mi è tornato alla mente un ricordo personale.
Avevo 11 anni, prima media. Timidissima… Oggi avrei avuto una diagnosi di “mutismo selettivo”. Studiavo, ma nelle interrogazioni, pur sapendo le risposte, non riuscivo ad aprire bocca. Bocciata!
Erano molti anni fa e nella scuola non esisteva neanche l’idea di uno sportello di ascolto né tantomeno quei PDP (Programmi Didattici Differenziati) che ora imperversano.
L’anno scolastico successivo, ovviamente ripetente: 7 in condotta e ottimi voti in tutte le materie. Non ho più smesso di “chiacchierare”!
Come ho vissuto la bocciatura? Non un fallimento, non una rinuncia, ma una spinta fondamentale.

La pandemia ha riportato la scuola in primo piano evidenziando problematiche in realtà esistenti da tempo: classi pollaio, spazi non sempre adeguati, device indispensabili per una didattica innovativa. A questi problemi si sono accompagnate numerose critiche nei confronti di una didattica incentrata sui contenuti e su un metodo trasmissivo. Sono state proposte e sperimentate metodologie di insegnamento senz’altro interessanti.

L’estate è tempo di vacanze e di leggerezza e allora mi permetto il lusso di riflessioni sulla scuola dalla giusta distanza.

Inizio quasi per gioco con il chiedermi quale sia l’etimologia del termine “scuola”. Leggo sul sito Treccani: “Termine derivante dal latino schŏla (dal greco scholé), che in origine significava (come otium per i latini) tempo libero…

Si è appena concluso un anno scolastico difficile, fatto di distanze fisiche, tempi frammentati, ore infinite passate davanti al computer. Difficile per me che sono un’insegnante, ma soprattutto per loro, ragazze e ragazzi che hanno dovuto fare i conti con un modo diverso di vivere la scuola e la propria vita.

È arrivato il fatidico momento degli scrutini…

Quotidiani, periodici, servizi televisivi, allarmi sui social, non fanno che parlare dell’aumentato malessere psicologico degli adolescenti durante la pandemia: insonnia, ansia, depressione, isolamento sociale, autolesionismo, tentati vi di suicidio.

Ma siamo proprio sicuri che la colpa sia tutta del maledetto virus?